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Design et Arts Appliqués · Terminale STD2AHistoire du design et des arts appliqués

Art Nouveau, Bauhaus, Art Déco, design contemporain, mouvements actuels.

Grands mouvements du design

Art Nouveau (fin XIXe — début XXe s.): Réaction contre le rationalisme industriel : retour aux formes organiques inspirées de la nature (courbes, végétaux, insectes, corps féminins). Architectes : Antoni Gaudí (Casa Batlló, Barcelone), Hector Guimard (entrées du métro parisien). Affichistes : Alphonse Mucha. Verriers : Émile Gallé, Louis Comfort Tiffany. Principe : l'objet quotidien peut et doit être une œuvre d'art.
Bauhaus (1919–1933): École allemande fondée à Weimar par Walter Gropius. Idéal : réconcilier art et artisanat/industrie — « l'art dans la vie ». Slogan : « la forme suit la fonction » (fonctionnalisme). Enseignants illustres : Paul Klee, Wassily Kandinsky, László Moholy-Nagy. Héritage : typographie (Futura), mobilier (chaise Wassily tubulaire), architecture moderniste. Fermée par les nazis en 1933, son influence irrigue tout le design contemporain.
Design contemporain — mouvements actuels: Design durable (écodesign) : intégrer l'impact environnemental dès la conception — choix de matériaux (recyclés, biosourcés), durabilité (réparabilité), fin de vie (démontabilité). Analyse du Cycle de Vie (ACV). Cradle to Cradle (C2C) : tout déchet devient ressource. Design UX/UI : concevoir des interfaces et expériences numériques centrées utilisateur. Design inclusif (Universal Design) : concevoir pour tous, y compris personnes handicapées.

Design UX/UI: UX (User eXperience) : conception de l'expérience globale de l'utilisateur — ergonomie, parcours, émotions ressenties. UI (User Interface) : design visuel de l'interface — couleurs, typographie, iconographie, mise en page. Méthode : personas (profils utilisateurs fictifs), wireframes (maquettes fonctionnelles sans style), prototypage interactif (Figma, Adobe XD), tests utilisateurs itératifs. Le UX précède toujours le UI.
Design inclusif (Universal Design): 7 principes : usage équitable (utilisable par tous), flexibilité d'usage (adapté à différentes capacités), utilisation simple et intuitive, information perceptible (quel que soit le sens utilisé), tolérance à l'erreur (minimiser les risques), effort physique faible, espace suffisant pour l'approche et l'utilisation. Exemples : rampe d'accès (utile aussi pour poussettes et livreurs), sous-titres (utiles en milieu bruyant ou pour malentendants).

: Maîtriser la chronologie des mouvements artistiques et leur contexte socio-historique (industrialisation → Art Nouveau, avant-gardes → Bauhaus, crise environnementale → écodesign). Identifier un mouvement à partir d'une image ou d'un objet en justifiant avec des caractéristiques formelles précises (courbes organiques → Art Nouveau, géométrie + fonction → Bauhaus).
: Pour toute analyse d'œuvre ou d'objet de design : décrire (formes, couleurs, matériaux, techniques), situer (époque, mouvement, auteur), analyser (significations, fonctions, rapport forme/fonction), évaluer (pertinence par rapport au contexte et aux usagers).

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